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    2019-2020年四年级英语下册 unit14 lesson79-80教案 人教新起点.doc 6页

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    2019-2020年四年级英语下册 Unit14 Lesson79-80教案 人教新起点 教学目标与要求: 能够初步听懂,说出,认读与爱好有关的词汇和交际用语。 能够初步询问并回答某人的爱好。 能够仿照范例,写几句关于自己和他人爱好的句子。 能够通过表达自己爱好的语句,复习相关的词语。 教学重点和难点: 本课的教学重点是:(1)与爱好有关的八个词组。(2)询问并回答某人爱好的交际用语。 本课的教学难点是:(1)学生表达自己及他人的爱好。(2)八个词组的认读与辨别。(3)单词diary的读音。 课前准备: 磁带,挂图,卡片。 教学过程: step 1.Greeting Good morning, boys and girls. How are you? Step 2. review review some words: taking pictures, playing football, singing, dancing, listening to the music ask and answer: what do you like to do after class? Why do you like that? Step 3. presentation show some pictures and ask: who are they? What are they doing? Try to lead the students to say like this: Binbin is looking at his stamps. The teacher can help them: Binbin’s hobby is looking at his stamps. listen to tape and number for three times correct the answer and learn the new words pair work: A: collecting B: stamps ask and answer: T what’s Lily’s hobby? S: Lily’s hobby is -----. Step 3: practice read part B and listen it for three times pair work make a dialogue like part B step 4: Let’s write let’s read by themselves let’s write Step 5: homework Copy the words and dialogue, recite the Part B Step 6: summary words dialogue 板书设计 Lesson 79 Collecting stamp keeping a diary painting pictures making models Playing computer games collecting dolls reading stories collecting stickers What’s Angel’s hobby? Angel’s hobby is collecting stamps. What’s your hobby? My hobby is taking pictures. lesson 80 教学目标与要求: 1.能够初步听懂,说出,认读与爱好有关的词汇和交际用语。 2.能够较熟练地询问并回答某人的爱好。 3.初步询问并回答某人对某种爱好的喜爱原因。 4.仿照范例,写几句关于自己爱好和喜爱原因的句子。 5.通过表达自己的爱好和说明喜爱的原因,复习相关的词语。 教学重点和难点: 本课的教学重点是:(1)与爱好有关的六个生词及说明喜爱原因的六个形容词。(2)询问并回答某人爱好及喜爱原因的交际用语。 本课的教学难点是:(1)与爱好有关的六个生词的认读与辨别。(2)在新语言环境下正确介绍自己的爱好,并说明喜爱的原因。 课前准备: 磁带,卡片,挂图。 教学过程: Step 1: greeting How are you? Step 2:review Look at the pictures and read (play a game) check them to recite the dialogue Step 3: presentation ask and answ

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