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    政治高二必修3第十课文化建设的中心环节(课件).ppt 12页

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    * * 第十课 文化发展的中心环节 知识框架: 1.加强思想道德建设 (是什么?) 2.思想道德修养 与科学文化修养 (怎么办?) ①特点 ②地位及内容▲ ③社会主义荣辱观 ①意义 ②科学文化修养与思想 道德修养的关系 ③追求更高的思想道德目标▲ 一、加强思想道德建设 1.思想道德的特点:时代性 ①传统美德 ②优秀革命道德 宝贵资源 一、加强思想道德建设 2.思想道德建设的地位和基本内容 ①地位:重要内容和中心环节 体现在:规定着文化建设的性质和方向 ②基本内容:P105 树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的“三观” 目标 党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验 教育 内容 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 着力点 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 基本 要求 增强诚信意识 重点 集体主义(VS个人主义) 原则 为人民服务(显著标志VS为统治阶级服务) 核心 一、加强思想道德建设 3.树立社会主义荣辱观 ①地位:是社会主义思想道德的集中体现, 是社会主义核心价值体系的基础 ②主要内容:八荣八耻 ③意义:P106-107 镜头一:张晓,男,17岁,共青团员,平凉二中 高三(10)班应届毕业生。张晓4岁丧父,母亲曹雪 红重病卧床。他自小挑起家庭重担,克服常人难以 想象的困难,精心侍奉瘫痪在床的母亲,并以顽强 的毅力完成了小学到高中的全部学业,用自己14年的 行动实践着"百善孝为先"的传统美德。 镜头二:广东青年徐伟,30岁,大学毕业后因嫌工作太苦太累, 又嫌钱太少要受气,他频繁地换了服务生、保安、推销员 等岗位,之后,就没再主动找工了。徐父也曾亲自出马 帮儿子物色了一份物业电工的工作。不料儿子劈头 就问:“让我干什么危险的活?!是不是嫌我没工作?!” 恨铁不成钢的徐父只好返岗再就业,继续供养自己的儿子。 镜头三:2002年12月14日,辽宁省本溪满族自治县滴塔村, 村民武秀君正值壮年的丈夫撇下俩孩子撒手人寰,留下270万元 的债务。从法律上讲,武秀君可以选择放弃继承丈夫的财产 和债务。然而,她的选择出人意料:4年多来,她历经千辛万苦, 四处揽活,还上了202万元。 镜头四:2007年7月18日,中国工商银行北京分行以“债务催收 公告”的形式将1200余名拖欠助学贷款的违约借款人的个人信息 公布于众,本息总计37151890.96元。,这是我国首次以公告的 方式催还助学贷款。 思考:上述四个镜头、视频反应了什么社会问题? 1.反映了当前社会存在着道德冲突! 2.反应了思想道德素质与科学文化素质 之间没有必然的联系! 二、思想道德修养和科学文化修养 1.意义:有助于我们正视生活中的道德冲突, 作出正确的判断和选择 2.两者关系: ①区别:含义不同 科学文化修养侧重于学习知识 思想道德修养侧重于提高思想道德觉悟 ②联系:相互促进,不可分割 注意: 科学文化修养的根本意义:升华人的思想道德境界P110

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