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    17《端午的鸭蛋》与教学设计配套课件.ppt 36页

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    山西省忻州市繁峙县砂河三中 崔利鹃 二、自主学习: 1、读文本,理清行文思路 读课文,理解词义,联系课文内容用下列词语说话。 系 ( ) 百索子? 十二红? 车胤( ) ? 曾经沧海难为水: “与有荣焉” 肃然起敬: 囊萤映雪: 理清文章思路: 描述 家乡最有名的是咸鸭蛋, 第三部分(第4~6自然段), 写孩子们如何吃和 玩端午的鸭蛋。 2、谈鸭蛋,感受爱乡之情 高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢? 请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。并以“这是 的鸭蛋,因为 (找出文中相关的语句)”为句式说一句话,或为高邮的鸭蛋拟一句广告词,宣传一下高邮鸭蛋,注意突出高邮鸭蛋的特点。 三、合作探究:品 “鸭蛋”,探究语言特点 汪曾祺的散文除了在结构上闲适自由之外,语言也有特色,他曾经谈到自己在语言上的追求: A平淡而有味, B用适当的方言表现作品的地方特色, C有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗?请你轻声朗读课文,画出你喜欢的句子,仔细体会本文语言上的特色。 四、拓展延伸 观社会,抒真情,激发热爱保卫传统文化之决心 (材料见导学案) 看完了这些材料,你想说点什么? * * 语文 八年级 下册 * * * * 春节 元宵节 清明 端午节 七夕节 中秋节 重阳节 吃粽子 粽 子 佩香囊 香 囊 挂艾叶 菖蒲 挂艾叶 菖蒲 挂艾叶菖蒲   挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以辟邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。 赛龙舟(江浙、两湖地区) 赛 龙 舟 赛 龙 舟 悬钟馗像(江淮地区) 钟 馗 像 饮雄黄酒(长江流域地区) 雄黄酒 游百病(贵州地区) 端午的鸭蛋 ——汪曾祺 一、学习目标: 1、了解端午文化,理清行文思路,感知课文内容,体会作者热爱家乡、怀念童年的情感。 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 3、激起学生对传统文化的热爱和重视之情。 作者汪曾祺。   汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,作家。代表作有:小说《大淖纪事》《受戒》;戏剧剧本《沙家浜》。作品特色:多表现“凡人小事”之美,平淡质朴,娓娓道来。 第一部分(第1自然段),对家乡端午节风俗的描写, 第二部分(第2~3自然段) 喝雄黄酒 贴符 十二红  作者家乡的端午节风俗   * * * *

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